Kickboxing com contingut educatiu

José Ignacio i Javier Fernández-Río han estat els autors  d’un article publicat a la revista apunts: d’educació física i esports ( 2014 ) on s’exposa un projecte innovador en l’EF introduint el Kickboxing com a contingut educatiu.

El kickboxing pertany als esports de combat i per aquest motiu no s’integra a les classes d’Educació Física per por, desconeixement i/o falsos estereotips.  Segons els autors pretén veure aquest esport com un mitja educatiu que obri nous camins a les escoles.

El que es va aconseguir va ser a part de motivar a tot l’alumnat, que aquest treballessin mitjançant el joc socialitzador de tipus cooperatiu les competències motrius i morals fruit d’aquest esport poc conegut.

El fet de que hi haguessin aquests prejudicis i estereotips va poder fer que facilites el treball i que ajudes a la reflexió, finalment aquest projecte va aconseguir els objectius plantejats, els quals no són només físics sinó també ètics i morals.

Link: https://www.researchgate.net/publication/299355162_Incluyendo_deportes_en_educacion_fisica_kickboxing_educativo

La Farigola: Hack the School

La directora de l’Escola la Farigola del Clot , va guanyar l’any passat el premi de Hack the School

Hack the School és un projecte impulsat per la Fundació de Jaume Bofill, amb l’objectiu de redissenyar diverses escoles seleccionades, és a dir, transformar els espais escolars. Aquest redisseny compta amb experts en arquitectura i disseny, formació i un kit metodològic específic.

El pati és un lloc que es pot considerar cada vegada més petit i determinat per futbol/bàsquet, una de les normatives de les escoles es tenir una pista poliesportiva amb les línies d’aquests dos esports. Per que?

L’escola la Farigola del Clot, ha tractat de transformar i innovar en l’educació per tractar de reflexionar i utilitzar el pati d’una manera més beneficiosa per tot l’alumnat.
En el pati és un lloc on tots i totes desenvolupen la seva autonomia personal, es relacionen, mostres iniciativa i han de conviure amb nens i nenes de diverses edats.

En aquesta escola podem observar que conte una pista esportiva de terra dur, un petit tros de pati per pintar, un rocòdrom, jocs pintats a terra ( iniciativa dels pares/mares de l’alumnat que van voler participar en aquest projecte), cadires i taules de fusta i una zona de relaxació. És a dir, han transformat l’espai de pati aprofitant tots els espais per donar lloc a aprenentatge i a molta diversitat de gustos. Tenen un espai de llum, un altre de foscos, un de calma, de natura i un obert que seria el propi pati ( pista principal)

A continuació adjunto un link on podeu trobar més informació referent a aquest projecte i l’escola en concret.

Link:
https://www.elperiodico.com/es/sociedad/20180204/escuelas-transforman-patios-para-acabar-dictadura-balon-6592243
https://www.fbofill.cat/videos/hack-school-espais-aprendre-i-conviure?lg=es

Esplugues: Dinamitzador/a de pati

Actualment són 8 escoles publiques a Esplugues les que introdueixen aquesta figura de dinamitzador/a a l’hora de pati.

Aquest projecte va encaminat a promoure la pràctica de jocs tradicionals i esports no tan coneguts a l’hora de pati, donant espai per a tot l’alumnat.

La figura d’aquest dinamitzador/a forma part del projecte Bagul Esportiu, que té el suport del departament d’Ensenyança de la Generalitat per educar a l’alumnat en valors i contribuir en la cohesió social i donar les mateixes oportunitats a tothom alhora que intenta crear un ambiento n tothom tingui cabuda en quant a la pràctica d’activitat física, proporcionant diverses activitats: diàbolo, plats xinès, 3 en ratlla, voley, tenis…

S’intenta diversificar per tant aquesta hora de pati per tal de promoure l’activitat física.

Link: https://elfar.cat/art/22763/un-nuevo-proyecto-diversifica-la-practica-deportiva-y-ludica-durante-la-hora-del-recreo

 

Escola Prim: Jocs tradicionals en l’esbarjo

En l’escola Prim del barri del Besòs i el Maresme veiem que han tornat els jocs tradicionals a l’hora de pati.

Aquest projecte és basa en que són els propis alumnes de 6è els que creen i proporcionen les activitats a l’hora d’esbarjo a la resta d’alumnat, així es fomenta les relacions entre els companys/es de diferents edats i tots i totes tenen una gran motivació.

Quan arriba l’hora de pati hi ha una atmosfera màgica, es poden observar diversos jocs com ara les bitlles catalanes, saltar a corda i moltes més activitats, predominant sobre tot aquelles més pròpies de l’inici del Segle XX. Això fa que deixin una mica de banda aquells esports típics com ara el futbol que eren la base de moltes hores de pati i on eren molts/es que no participaven, d’aquesta manera es dona mútiples possiblitats d’activitats per a tots els gustos.
Així, veiem que aquest centre promou el joc divers i  en societat com alternativa a l’aïllament que pot ocasionar l’ús de les noves tecnologies en quan a la vida sedentària que pot ocasionar si no s’utilitzen correctament.

 

A continuació, adjunto un link on es pot observar la informació exposada anteriorment i un petit vídeo on es mostra aquest projecte.

 

Link: https://beteve.cat/general/escola-prim-jocs-tradicionals/

Munzee

 

Resultado de imagen de munzeeÉs una aplicació que consisteix en la recerca de codis QR que aporten una sèrie de pistes per trobar el següent codi o preguntes relacionades amb un tema, hem de buscar i capturar els anomenats “ munzee” ( tresors) que contenen un codi QR registrat. Normalment aquests munzees estan amagats. La persona/grups que capturen un codi obtenen punts i també ho rep la persona que ho ha amagat.

És una aplicació molt útil per carreres d’orientació, indicat per cicle superior son ja s’hagi treballat els punts cardinals, la orientació i l’aplicació en el mapa.

La pròpia app de Munzee actua com a lector de codis QR, i et permet capturar de manera Offline i una vegada arribem a una zona de wifi lliure poder pujar les dades i s’integrin a munzee.com.

Aquesta aplicació també permet crear els codis QR i poder fer simulacres abans de realitzar una excursió per exemple.

Link: https://play.google.com/store/apps/developer?id=Munzee

Quizzlet

Resultado de imagen de quizlet para educacion fisica

Quizzlet és una aplicació per aprendre amb fitxes educatives, pot utilitzar-se per entrenar i avaluar als estudiants en la comprensió de conceptes a partir de targetes d’aprenentatge ( flash card) amb diversos jocs i proves.
El docent escull o crea les targetes segons els objectius a treballar, hi ha una gran varietat i aquestes es poden compartir amb altres perfils de Quizlet i entre l’alumnat. Pots utilitzar les targetes de memòria flash sense crear un perfil, però si desitgem copar i /o editar les existents, hem de crear un perfil, aquest és gratuït.
Una cosa molt interessant es que una vegada creades les targetes , l’eina elabora de forma automàtica activitats i jocs que ens seran de gran utilitat: pot ser d’escriure, jocs de combinar.

Amb el Quizlet pots:
– Preparar proves
-Provar la memòria
-Jugar a contra rellotge amb el joc de combinar
-Compartir fitxes educatives entre companys/es, docents..
-Escoltar textos en diferents idiomes
-Millorar l’estudi amb imatge i àudios.

Link: https://play.google.com/store/apps/dev?id=7999369250220694465

Visible body

Resultado de imagen de visible body app

Visible Body és una aplicació útil per poder interactuar amb models anatòmics en 3D del sistema musculoesquelètic.
Ens permet explorar músculs, órgans, ossos, nervis del cos humà.

 

Des de l’educació física en l’ESO i batxillerat pot ser de gran utilitat tenir un acostament de manera visual a aspectes biologics, és necessari coneixer com funcionen els músculs i ossos, i saber determinar quins actuen en cada moviment alhora que ens permet veure i entendre com funcionen.

Cada model es pot rotar, ampliar i observar des de diferents angles, alhora que aporta informació i termes relacionats que pot ser de gran utilitat per poder entendre tant la seva funcionalitat, com el moviment que realitzen, com la seva localització.

Link: https://play.google.com/store/apps/dev?id=5922919954166686783

Coach’s Eye

Imagen relacionada
Aquesta app és basa en gravar un vídeo mentre realitzem una activitat física per després examinar detalladament els nostres moviments, permetent així que perfeccionem els nostres moviments.

Té un funcionament molt senzill: primer hem d’obrir l’aplicació i gravar-nos després amb l’aplicació podem revisar el vídeo i parar-lo en el moment que volem analitzar i utilitzar la càmara lenta.
A més a més, podem pintar sobre la imatge amb les eines de dibuix que poden ser molt útils per veure angles i comprovar les postures.
Amb aquesta aplicació podem compartir vídeos i anotacions en diverses xarxes com Facebook, Youtube, email, etc.
Per altre banda, amb aquesta app tenim a la nostra disposició material que podem utilitzar per ser autodidàctics ja que existeixen vídeos molt pràctics que podem intentar imitar.

 

Link: https://play.google.com/store/apps/developer?id=TechSmith+Corporation

Balance It

Resultado de imagen de balance it
Balance it és un recurs que permet proporcionar als estudiants indicacions visuals i senyals concretes que estan dissenyades per ajudar al desenvolupament de les habilitat gimnàstiques ( com ara per exemple l’acrosport).

Consta de més de 60 dibuixos que van augmentant progressivament de dificultat, això el que fa es que permet el desenvolupament del seu equilibri i de les seves habilitat en treball en equip. És una manera molt bona de que vagin progressant i assimilant les capacitats.

Així doncs, estem parlant d’una aplicació que recopila jocs i exercicis que es poden plantejar a l’alumnat amb informació determinant que els/les ajudarà.

Link: https://play.google.com/store/apps/developer?id=ConnectedPE

Edmodo

Resultado de imagen de edmodo
Edmodo és una plataforma tecnològica, social, educativa i gratuïta que permet la comunicació entre alumnes i professor. S’utilitza per organitzar continguts, fer assignacions i mantenir una comunicació i interacció activa i constant.

 

Ajuda a transformar l’educació mitjançant uns principis basat en una educació on s’inclou la gammificació de forma senzilla i útil, és a dir, el docent pot assignar premis per esforç, creativitat… aquestes insígnies poden ser creades pel professorat, això motiva a l’alumnat a donar el millor de si mateix.
Es una plataforma fàcil, segura, interactiva i senzilla d’utilitzar.

Link: https://play.google.com/store/apps/developer?id=Edmodo,+Inc